Modelos de aprendizaje EBM-LEARNING

Hola!! en la clase de hoy investigamos sobre los 3 modelos de aprendizaje; les dejamos un mapa conceptual que facilitará su comprensión. Esperemos les guste.


Después de haber trabajado en clase con estos modelos nos dimos cuenta que si un niño no asiste a una escuela, puede tomar cursos de E-learning complementándolo con cursos de B-learning y M-learning, esto logrará que el niño aprenda mejor y tenga una oportunidad de interactuar en una clase presencial con el B-learning.

BIBLIOGRAFÍA:
http://eprints.rclis.org/17463/1/bases_teoricas.pdf
https://prezi.com/z3g3ffhnqb3j/teorias-y-modelos-de-aprendizaje/
http://www.e-abclearning.com/definicione-learning
http://elearning.ciberaula.com/articulo/blearning
https://en.wikipedia.org/wiki/M-learning

Presentación proyecto final

Hola seguidores!  En la clase de hoy mostramos nuestra presentación del proyecto final, se las dejamos aquí para que la puedan ver con calma. Espero les guste.





Al explicar y enseñar nuestra presentación pudimos resolver algunas dudas que surgieron.
Esperamos sus comentarios!!

E-LEARNING curso virtual

Hola!! les dejo mi mapa conceptual que realice sobre la lectura"E-learning, tres revoluciones en una: la travesía del desierto" , espero les guste.

Al leer esta lectura pude concluir que para innovar es necesario aprender; ya que para crear nuevos modelos que faciliten el aprendizaje es necesario aprender haciendo. también me di cuenta que hoy en día no se enseña una formación sino una información, lo cuál es importante que se formen a las personas para que puedan hacer uso correcto de las herramientas tecnológicas.

BIBLIOGRAFÍA:
http://www.octaedro.com/pdf/70014.pdf

REPORTE DE LECTURA "E-LEARNING"

Hola compañeros soy Fernanda del equipo Crea-Innova. Les dejo mi reporte de lectura, utilice la aplicación Popplet, espero les guste y ayude a comprender mejor la lectura " E-learning tres revoluciones en una: la travesía del desierto"

Para concluir con la lectura, el investigar y leer la lectura me llamó mucho la atención el aprender haciendo, ya que siento que estamos muy desconectados con el hacer, las escuelas se rigen más en los conceptos y el hacer es una manera básica de aprender. Al mismo tiempo que aprender a través de la tecnología es una realidad en la cuál estamos viviendo y tenemos que saber como utilizarla para que sea una herramienta saludable para las nuevas generaciones. 

BIBLIOGRAFÍA:

https://prezi.com/csbdyc7ppfcl/e-learning-tres-revoluciones-en-una-la-travesia-del-desier/

http://www.octaedro.com/pdf/70014.pdf

¿Cómo prefieren aprender un baby boomer, un generación X, un millenial y un generación Z?

Hola!! Hoy en clase hicimos una pequeña actividad donde describimos el como prefieren aprender las diferentes generaciones. Aquí están los resultados.

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Al hacer esta actividad nos pudimos dar cuenta que conforme va pasando el tiempo, la tecnología cada día se vuelve más importante en la educación, ya que ésta facilita el aprendizaje de los alumnos. 

Pudimos notar que de generación en generación se ha visto un cambio muy radical en la forma tanto de enseñar como de aprender.

BIBLIOGRAFÍA:

http://www.administraciondenomina.mx/la-generaci-n-x/

http://www.informador.com.mx/suplementos/2015/572509/6/generacion-z-los-humanos-digitales.htm

http://www.forbes.com.mx/millennials-baby-boomers-y-generacion-x-la-combinacion-perfecta/

Hola!!! les dejo mi reporte de lectura en donde se ve una comparación de las tres teorías del aprendizaje desde el enfoque del diseño de instrucción; se mostrarán en diferentes colores las diferentes teorías para lograr una mejor comprensión, espero les sea fácil de entender

Con esta lectura puedo concluir que cada una de las teorías tienen sus ventajas al igual que tienen desventajas, considero que es importante tener un contexto para poder conocer bien al alumno y que se pueda trabajar de una mejor manera. ahora que ya conocemos las tres teorías de aprendizaje, podemos tomar de cada una lo más relevante y así lograremos "trabajar" mejor.

BIBLIOGRAFÍA:
http://www.uovirtual.com.mx/moodle/lecturas/teori/4.pdf

Hola amigos!! soy la integrante Fernanda Alonso González de Crea-Innova.
Decidí hacer mi reporte de lectura del conductismo, cognitivismo y contructivismo desde el enfoque de diseño de instrucción comparándolos utilizando mapas. Espero sus comentarios!

Estas tres teorías son complejas de comprender, poco a poco voy entendiendolas mejor, ya que estuve en escuelas conductistas y constructivistas y cognitivistas. Puedo concluir que es importante conocer las tres, para poder nutrirnos de estas, no inclinarnos radicalmente solo a una, ya que todas tienen algo que aportar y mejorar el aprendizaje.

BIBLIOGRAFÍA:
http://www.uovirtual.com.mx/moodle/lecturas/teori/4.pdf

Ejemplo de constructivismo

Hola seguidores!! En la clase de hoy nuestros compañeros expusieron sobre el constructivismo y este es un video mostrando la teoría que nos enseñaron; el constructivismo no se basa en una escuela sistematizada, sino que pretende que el alumno construya sus propios conocimientos a través de herramientas
Escogimos este video para que puedan tener un ejemplo más claro de la teoría del constructivismo, ya que es un video divertido que facilitara su comprensión.

Referencias:
https://www.youtube.com/watch?v=Z1-nSzQp-ZM