De la lectura, podemos concluir que los alumnos al utilizar las plataformas virtuales se des-motivan y sienten falta de interacción; tanto con los compañeros como con los profesores.
REFERENCIAS:
http://economia.elpais.com/economia/2014/10/15/actualidad/1413386866_598494.html
Consultado el: 12 de Noviembre de 2014
ESPECIAL FORMACION ONLINE
¿Ustedes como piensan ayudar a mejorar este problema que lleva muchos años sucediendo?
ResponderEliminarHola gracias por tu interés. En primera es necesario identificar el porqué de la desmotivación y falta de desarrollo entorno al aprendizaje. Después investigar las posibles soluciones para la falta de interacción e interés. Cambiando así los prejuicios y etiquetas de las plataformas virtuales, pudiendo fomentar su eficacia.
EliminarSiento que les falta profundizar el contenido un poco más. ¡Ánimo!
ResponderEliminarGracias por el comentario, lo tomaremos en cuenta :)
EliminarLos profesores y alumnos se desmotivan al hacer uso de estas plataformas virtuales debido a la falta de contenidos interactivos, donde la relación alumno-profesor no sea únicamente lineal, sino que tanto el alumno aprenda del profesor y viceversa. En el sistema educativo básico mexicano el uso de la tecnología es únicamente para accesar a la información disponible en le red y no para promover la relación NO lineal.
EliminarHola!
ResponderEliminarEstoy de acuerdo con el punto de vista de Esperanza y considero la pregunta de Álvaro muy pertinente, estaré atenta a la respuesta. Ah! y no olviden responder desde el punto de vista de su profesión.
Saludos!
Cintia
¿Por qué se desmotivan los compañeros y profesores? ¿Qué propondrían o qué dice la lectura que pudiera solucionar este problema?
ResponderEliminarhola! una de las razones por la cual se desmotivan los alumnos y los profesores es por la falta de interacción del uno con el otro, su solución seria innovar los sistemas educativos incluyendo a la tecnología como herramienta para lograr una motivación de ambos.
Eliminar